Вы здесь

/
/
/
"Аргентинский психоанализ: актуальный невроз – психосоматическая патология"

"Аргентинский психоанализ: актуальный невроз – психосоматическая патология"

Описание программы: 
"АРГЕНТИНСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ: АКТУАЛЬНЫЙ НЕВРОЗ – ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ – 
ПЕРЕНОС, АКТУАЛЬНЫЙ ПЕРЕНОС, КОНТРПЕРЕНОС"
В учебном курсе слушатели ознакомятся с историей развития аргентинского психоанализа, с концепциями ведущих психоаналитиков Анхеля Гармы, Фидеаса Цезия, Генриха Ракера, Хулио Гранеля, Вилли Барангера и др.
 
Основная часть программы посвящена теоретическому и практическому осмыслению проблем актуального невроза, психосоматической патологии, переноса, актуального переноса и контрпереноса.
 
ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ —
 
Психосоматические расстройства –
Дихотомия тела и души на самом деле кажущаяся и то, и другое являются манифестациями того явления, что называется жизнь.
 
Актуальный невроз –
Психоаналитическое осмысление проблемы актуального невроза. При разрешении психоневроза манифестирует та актуальная часть невроза, которая лежит в его основе, и которая представляет большие трудности и сопротивление при психоаналитической терапии (клиническое исследование). «Основа» актуального невроза часто является причиной психосоматических, пограничных, нарциссических, тревожными ипохондрических расстройств и т. д. Как работать с актуальным неврозом?
 
Перенос, актуальный перенос, контрперенос –
Внутренний мир аналитика такой же предмет анализа, как и внутренний мир пациента; контрпереносные проявления соответствуют особому типу переноса-актуальный перенос
(Фидеас Цезий).
 
ВАЖНО! Теоретическое осмысление материала будет сопровождаться супервизиями клинических случаев с углубленным изучением переноса - контрпереноса.
 
ЦЕЛИ КУРСА:
—​ Предоставить слушателю дополнительные знания в области аргентинского психоанализа.
— Расширить и углубить применение теоретических и практических навыков в технике психоаналитической психотерапии.
— Дать возможность освоить достижения развития психоанализа Аргентины и понимания его применения в собственной работе.
— Показать на живом материале как использовать и применять полученные знания на практике.
 
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ:
Модуль 1. История развития аргентинского психоанализа.
Модуль 2. Психический невроз – актуальный невроз.
Модуль 3. Психосоматическая патология – аварии.
Модуль 4. Перенос-актуальный перенос- контрперенос.
 
ПРОГРАММА КУРСА 2021 г.

Курс, состоит из двух подпрограмм: одна будет посвящена психосоматической медицине, другая - разработкам аргентинской школы психоанализа в области актуального невроза.

В части, посвященной психосоматике мы рассмотрим подходы, применяемые различными школами, которые занимались этой темой; особое внимание будет уделено подходам аргентинской школы.

Часть, посвященная актуальному неврозу, будет посвящена развитию тем, которые позволили объединить психическое и соматическое.

Сравнивая с классической медициной, можно сказать, что психосоматическое расстройство так относится к медицинской клинике, как актуальный невроз - к психопатологии, что позволяет объяснить заболевание, как оно изучается классической медициной.  В нашей области актуальный невроз описывает скрытые, бессознательные пружины внутренней психодинамики, которые приводят как к психическим, так и к соматическим расстройствам. Основным представителем этих разработок в аргентинской школе был Фидиас Сесио.

По практическим соображениям эти подпрограммы будут чередоваться: одно занятие в месяц будет посвящено клинической супервизии. В определенный момент курса мы сделаем акцент на аналитической технике для рассмотрения этих явлений.

В течение первых (двух или трёх) занятий курса мы дадим сжатый синтез различных подходов в психосоматике и развития концепций актуального невроза, чтобы затем полностью перейти к определенным темам.

`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````
ПОДПРОГРАММА Д-РА АЛЬБЕРТО ЛОСКИ ПО АКТУАЛЬНОМУ НЕВРОЗУ

  • Обоснование концепции актуального невроза.
  • Современные болезни.
  • Патологии и неврозы.
  • Два клинических случая, с которых началось психоаналитическое исследование летаргии.
  • Психоаналитический процесс 1. сопротивление в анализе - нарциссизм – переработка. 
  • Психоаналитический процесс 2. психический конфликт.
  • Анализ конечный - бесконечный
  • Психоневроз (истерия - навязчивый невроз – истерическая тревожность).
  • Актуальный невроз (соматические расстройства-пограничные состояния – отыгрывание – зависимости - безумие в переносе)
  • Метапсихология
  • Комплекс кастрации и эдипальная трагедия
  • Бессознательное содержание летаргии "мертвое" – ” нерожденное " – идеальное Я
  • Первичное реальное Я - я удовольствие-я конечная реальность.
  • Первичный отказ
  • Реальное влечений и аффектов
  • Психоанализ соматических проявлений. Вторая фундаментальная гипотеза психоанализа.
  • Техника и клиника
  • Актуальный/Текущий перенос. Перенос и контрперенос.
  • Профессиональная деформациям психоаналитика.
  • Любовь переноса
  • Отрицательная терапевтическая реакция и летаргия
  • Бессознательная вина: меланхолия и летаргия
  • Конец анализа
Многие занятия будут включать клинические материалы.  Порядок тем и некоторые материалы могут варьироваться в зависимости от динамики курса.

`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````
ПОДПРОГРАММА Д-РА ДЖ. КАРЛОС ГИБЕРТ

ИСТОРИЯ развития ПСИХОСОМАТИКИ В АРГЕНТИНСКОМ ПСИХОАНАЛИЗЕ

Целью этой части курса является демонстрация пути, пройденного аргентинскими психоаналитиками в области психосоматики,  от начала исследований и до настоящего времени. Выбор авторов представлен в хронологическом порядке и в соответствии со значимостью их вклада в психоаналитическое движение нашей страны и Латинской Америки. Рассматриваются только самые выдающиеся материалы каждого автора. По понятным причинам курс берет своё начало с работ Фрейда как основоположника идей всех упомянутых авторов.  

  • Зигмунд Фрейд.
  • Ангел Гарма. Энцефалия. Язва 12-перстной кишки. Ожирение. Прочие исследования
  • Арнальдо Расковский. Психика плода. Прочее.
  • Центр психоаналитических исследований в области психосоматической медицины. (CIMP). Исследование страдающего человека.
  • Фидиас Сесио. Труды по психосоматической медицине. Летаргия и негативная терапевтическая реакция.  Актуальный невроз.
  • Луис Кьоца. Психоанализ болезни печени.  Понятие особой фантазии. Введение идей Виктора Вейцакера. Патобиография.
  • Хулио Гранель. Знакомство с идеями Александра Мицерлих. Теория несчастного случая. Фонд Центра психоаналитических исследований по изучению и профилактике несчастных случаев (CIPEA)
  • Дэвид Либерман. Инфантильная личность. Сверхприспособляемось. Висцеральный код. Символический аппарат
  • Эльза Раппопорт Айземберг. За пределами представления: аффекты.
Примечание:
- Первая межведомственная встреча по психосоматике. Две большие линии: последователи французской школы, последователи аргентинской школы.
- Анализ фильма "Мой американский дядюшка" 1980 (Ален Ренe).
 
Польза программы, что вы получите по завершению программы и где вы можете применить полученные навыки:
Изучение аргентинской школы психоанализа позволит слушателям приобрести бесценный опыт и дополнительные знания в области изучения данного вопроса, освоить новые компетенции для своей дальнейшей практики, а также позволит прикоснуться к уникальному опыту аргентинской школы психоанализа.
 
По окончании программы выдается:
— Сертификат участия ИППиП, Россия.
— Сертификат участия Центр Психологических исследований изучения и профилактики несчастных случаев, Аргентина.
 
Программа предназначена для:
Профессиональных психологов и психотерапевтов, специалистов в области психологии и психоанализа, студентов, знакомые с базовыми основами психологии и психоаналитической психотерапии
 
  ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ  
 
Стоимость - 58 900 руб.
Условия поступления: 
Участники программы допускаются до занятий после оплаты.
Объем и расписание: 
  • Программа состоит из 36 занятий по 2 академических часа, всего 72 акад. часов.
  • Занятия проводятся в виде вебинаров.
  • Перед каждым занятием слушателям высылается ссылка на работы известных авторов или перевод статьи лекторов, с которыми необходимо будет ознакомиться.
  • Каждое занятие будет представлять собой лекционную часть и ответы на вопросы слушателей по лекции.
  • Занятия будут проводиться один раз в неделю, по четвергам c 19:00 по 20:30 МСК.
 
Расписание занятий:
Месяц Недели и даты проведения Кол-во
1 2 3 4 5 занятий час.ак.
Январь     14 21 28 3 6
Февраль              
Март 4 11 18 25   4 8
Апрель 1 8 15 22 29 5 10
Май   6 13 20 27 4 8
Июнь 3 10 17 24   4 8
Июль              
Август              
Сентябрь 2 9 16 23 30 5 10
Октябрь   7 14 21 28 4 8
Ноябрь 4 11 18 25   4 8
Декабрь 2 9 16     3 6
ИТОГО:   36 72
  • Помимо вебинаров, курс предусматривает проведение Супервизий клинических случаев с углубленным изучением переноса-контрпереноса. Очередность и количество Супервизии определяют авторы курса.
  • Учебная программа предусматривает запись вебинаров и будет предоставляться участникам учебной программы на все время программы и 1 месяц после её окончания.
Начало занятий: 
Январь 2021 года
Условия оплаты: 
Стоимость учебной программы:
Весь курс:  58 900 руб.
     
Возможна оплата по частям:
I   часть  до 12.01.2021 г.   – 15 000 руб.
II часть  до 01.03.2021 г.   – 22 000 руб.
III часть  до 01.09.2021 г.   – 21 900 руб.
     
Студентам и преподавателям ИППиП -
предоставляется скидка за обучение -20%.
— Предусмотрена запись программы.
— Возможность просмотра в любое время в течение всей программы и один месяц после окончания программы.
— Стать участником программы можно в любое время.
 
Оплата за программу полная или частичная, должна быть произведена не позднее 2 дней до начала обучения.

 

  ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОГРАММУ  
Преподаватели: 

Лукьянова Валерия Юрьевна

  • Преподаватель программы "Проективные методы в психодиагностике: Тест Роршаха на основе интегративной системы Дж. Экснера".
  • Является Индивидуальным членом «Международного Роршах Сообщества» (ISR).
  • Практикующий психотерапевт. 
Место проведения: 
Программа проводится на онлайн-платформе с применением дистанционных технологий в электронной среде института.
"Институт Практической Психологии и Психоанализа"
Адрес: г. Москва, ул. Ярославская, д. 13, корпус 1
Узнать подробности и задать вопросы: 

+7 (495) 646 11 08
m@psychol.ru​