Авторская международная годичная программа профессиональной переподготовки «Развивающий танец» открыта на Отделении ТДП ИППиП с 2011 года. Программа является единственным в России образовательным проектом, дающим комплексные знания в области Развивающего танца. Она занимает свое особое место среди соматических программ и полностью встроена в российскую систему дополнительного профессионального образования.

Программа опирается на философию целостности, веру в мудрость телесного знания и творчества как ресурса и движущей силы персонального развития. Ориентирована на широкое поле абитуриентов, на специалистов помогающих и творческих профессий — в области искусства и педагогики, физического и психического здоровья, социальной работы и реабилитации, на всех, кто ищет новые подходы и инструменты для более гармоничной и эффективной работы с людьми.
 
Взгляд на движение как на Систему, как с функциональной, выразительной, так и с психологической точек зрения, и на танец сквозь призму динамики развития и персонального взаимодействия с творческим процессом, позволяют открыть внимание к уникальному способу проявления человека через его телесные позы, жесты, движения, действия, взаимоотношения с другими, с окружающей средой.
 
Оживляя телесное знание — способность ощущать, чувствовать, осознавать, проживать и развивать двигательное мышление – видение Мира через призму движения, учащиеся познают свое персональное восприятие, открывают новые возможности в регуляции своей жизни, создании и реализации своих идей, а также проясняют и развивают собственный стиль в профессии.
 
Через опытный путь познания, проживая в движении и танце изучаемый материал, как теоретический, так и практический, учащиеся знакомятся с концепцией Развивающего танца. Такой подход в обучении создает условия для формирования навыков телесной осознанности и двигательного мышления, что позволяет двигаться навстречу своему личному и профессиональному развитию и открывать возможности для улучшения качества жизни.
 
Персонально — ориентированный подход в обучении и экология создаваемой образовательной среды позволяет каждому найти свой путь развития как в жизни, так и в профессиональной деятельности. Выпускники Программы получают новые инструменты для работы и новые профессиональные навыки. Сохраняя свою профессиональную идентичность и применяя концепцию Развивающего танца в своей деятельности, появляется возможность обогатить качество своего присутствия и выйти на новый уровень в профессии.
 
Длительность обучения и структура программы:
Общее количество — 328 ак.ч. 
Очно (5 семинаров) — 160 ак.ч.
Дистанционно  — 168 ак.ч.
Программа состоит из 5 модулей (328 ак.ч.), в каждый из которых входит очное и дистанционное обучение. Каждый из них имеет целостную и завершенную форму, но при этом логически продолжает темы предыдущих.

Начало обучения в программе — 5 ноября 2026.

Занятия проходят по адресу: Семеновская набережная, дом 3/1, корп.6 подъезд 6а, ДКЦ «Провинция»

Требование к поступлению:

• Диплом о высшем образовании.
• Личностная зрелость и мотивированность для обучения в программе.
• Наличие регулярного танцевального / двигательного опыта, основанного на принципах целостного восприятия человека
• Наличие профессиональной деятельности, в которой используется внимание к телесности, двигательной проявленности и выразительности личности.

Итоговые документы:

• Слушатели  по окончании программы получают диплом о переподготовке установленного образца по переподготовке по программе.

Некоторые примеры практического применения подхода Развивающий танец:

• В деятельности практического психолога и психотерапевта эти знания и опыт помогут расширить свое видение и понимание процессов психомоторного развития, помогут осознанному применению движения и танца, как выразительного инструмента для развития личности ребенка/взрослого.
• В деятельности танцевальных педагогов и хореографов эти знания помогут:
  • понимать процессы психомоторного развития ребенка/взрослого;
  • позволят раскрывать индивидуальные способности и таланты ребенка/взрослого, способствуя творческому и личностному его развитию;
  • расширить и обновить инструментарий для себя как хореографа;
  • найти подходы для адаптации ребенка/взрослого в коллективе и выстраиванию гармоничных отношений внутри коллектива;
  • поможет вести просветительскую работу в образовательных учреждениях о важности двигательного и творческого развития как способа укрепления здоровья детей/взрослых.
• В специальной педагогике эти знания могут быть использованы психологами и преподавателями танца в работе с детьми с особенностями. Использование креативного танца и развивающего движения позволяет работать с этой категорией детей гораздо эффективнее, чем вербальные способы работы.
• Специалистам в сфере здоровья и оздоровления эти знания могут быть полезными в поиске путей к оздоровлению человека, соотносясь с его персональными запросами и особенностями.

Узнать подробности и задать вопросы: 
Тел: +7 985 420 1381 Наталья Захарчук
Сайт отделения: http://tdt-edu.ru
Электронная почта: tdtippip@gmail.com