Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
Москва, Ярославская ул., д. 13к1
Набор
Набор
Набор

Солоед Каролина Витальевна

  • Должность: преподаватель
  • Членство: кандидат Московского психоаналитического общества Международной психоаналитической ассоциации
  • Ученая степень: кандидат психологических наук, диссертация на тему «Психическое развитие младенцев в условиях материнской депривации», факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра клинической психологии.
  • Научное звание: доцент
  • Уровень образования: высшее
  • Образование:
    • 1981-1986 Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова,специальность психология, квалификация психолог, преподаватель психологии;
    • 1993-1996 аспирантура факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра клинической психологии.
  • Общий стаж работы: 31 год
  • Стаж работы по специальности: 26 лет
  • Опубликованные работы:
    1. Особенности формирования эмоциональной сферы у детей в возрасте от 0 до 3-х лет в условиях материнской депривации. 13-17.09.1993, Воронеж;
    2. Особенности психического развития младенцев, воспитывающихся в условиях материнской депривации. 20-21.12.1993. Москва;
    3. Психологическая коррекция нарушений развития детей первого года жизни, воспитывающихся в условиях материнской депривации. 23-27.05.1993. Москва;
    4. Дизонтогенетические отклонения у детей сирот раннего возраста. 3-5.03.1994. Пермь;
    5. Formation of the various kinds of adult-child interaction under abnormal mothering conditions for 0 to 1 years old babies. 2-5 June 1994, Paris;
    6. Mother's lose and infant's vulnerability. 24-28.07.1994. San Francisсo;
    7. Особенности интенциональных действий у детей 1 года жизни в условиях материнской депривации. Москва. Полиграфсервис. 1999.-154 стр., стр. 128-131;
    8. Значение невербального общения в младенческом возрасте для психического и речевого развития. «Психологический журнал», Москва. 2000, № 3;
    9. Развитие собственной инициативы у детей 1 года жизни в условиях материнской депривации. «Вопросы психологии», Москва. 2000, № 4, стр. 9-18;
    10. Developement of intentional actions by the infants in maternal deprivation circumstances. XII th Biennial Int. Conference on Infant Studies. 16-19 July 2000. Brighton;
    11. Disturbance of self initiative in maternal deprivation circumstances. 7th Congress of WAIMH. 26-30 July. Montreal;
    12. Объектные отношения у детей, разлученных с матерью на 1 году жизни. «Московский психотерапевтический журнал». 2000 №4, стр. 70-94;
    13. The psychological trauma in families that have suffered from unlawful Stalinist reprisals. Paper presented at the 3rd congress of the Russian Psychological Society, St. Petersburg, June 2003;
    14. Stalinism: The return of memory. Paper presented at the Annual Scientific Conference at Sholochov University, Moscow 2003;
    15. В кн. «Карьера, семья и материнство в жизни современной женщины». Сборник материалов конференции «Женщина и карьера» под ред. К. Солоед. Ред.-издат. центр «Альфа», Москва 2004;
    16. Традиционные и нетрадиционные установки в отношении семьи и карьеры. Сборник материалов конференции «Женщина и карьера» под ред. К. Солоед. Ред.-издат. центр «Альфа», Москва 2004;
    17. Варианты профессионального развития женщин в современной России. Сборник материалов конференции «Женщина и карьера» под ред. К. Солоед. Ред.-издат. центр «Альфа», Москва 2004;
    18. Психотерапевтическая помощь неработающим женщинам и женщинам, работающим ниже образовательного уровня (тезисы доклада для Международного Конгресса «Психотерапия и консультирование личности, семьи, социума») Москва, 20-22 мая 2004 г.;
    19. Тренинг лидерства. Программа для обучающихся на факультетах психологии. Изд-во Московского Государственного открытого университета им. М. А. Шолохова «Альфа». Москва, 2004 г.;
    20. О субъектности выбора меду семьей и карьерой и о структуре мотивационной сферы у женщин, ориентированных на социальный успех. Казань, 28-30 июня 2004 г.;
    21. Образ профессионально успешной женщины как составляющая личностного роста. Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина 15-17 июня 2004г.;
    22. Психологические и социальные факторы риска в развитии материнства. Магнитогорск, 12 – 13 февраля 2004г.;
    23. Какими мы видим успешных женщин и домохозяек? В кн. «Карьера, семья и материнство в жизни современной женщины». Сборник материалов конференции «Женщина и карьера» под ред. К. Солоед. Ред.-издат. центр «Альфа», Москва, 2004;
    24. Variants of professional development of women during the transformation of Russian society. 2005;
    25. Psychische Traumatisierung in den Familien von Opfern des Stalinismus. Psyche, N4. 2006;
    26. Traumatizations in victim families of Stalinism and the second generation). Moscow Psychotherapeutical Journal, N6. 2006;
    27. Psychische Folgen des stalinistischen Terrors in Russlands. In: Bindung, Trauma und soziale Gewalt. Vandenhoek und Ruprecht. 2006;
    28. Auf der Suche nach einer neuen Identität, PsA-info, 60/61. 2007.
    29. Die Entwicklung von Objektbeziehungen bei Säuglingen im Kinderheim, Kinderanalyse, 1. 2008.
    30. The psychological consequences of repressions 1917-1953 for Individuals and Society. In: Trauma of the Past in Russia and Germany: psychological consequences and possibilities for psychotherapy. Report by the conference. May 2010, Moscow.
    31. На стороне ребенка. Журнал «Здоровье детей», 2012 №11.
    32. Понимание вместо наказания. Журнал «Здоровье детей», 2012 №10.
    33. Терапия аутизма. Журнал «Здоровье детей», 2013 № 1.
    34. Последствия авторитарной педагогики. Журнал «Здоровье детей», 2013 №2.
    35. Опасности ранней разлуки. Журнал «Здоровье детей», 2013 №3.
    36. Аутизм-загадка ХХI века. Журнал «Здоровье детей», 2013 №9.
    37. Необусловленное поощрение. Журнал «Здоровье детей», 2014 №1.
    38. Американский опыт. Журнал «Здоровье детей», 2014 №2.
    39. Подготовка к взрослой жизни. Журнал «Здоровье детей», 2014 №7.
    40. Создание будущего. Журнал «Здоровье детей», 2014 №9.
    41. Социализация людей с РАС у нас и за рубежом. Журнал «Здоровье детей», 2014 №10.
    42. «Вообще человек гораздо больше может, чем он думает». Психическая травма и ее преодоление в условиях концлагеря и принудительных работ. 7.03.2016, Свободный университет, Берлин.
    43. Психоаналитический метод в исследовании автобиографий людей, пострадавших от репрессий в СССР и нацистской Германии. «Высшая школа экономики», 2 июня 2016 г. Москва.
Ассоциация
Ассоциация
Ассоциация