О семинаре
Программа «Воскресные чтения». Изучение психоаналитической литературы в сопровождении преподавателя
Воскресные чтения - психоанализ в уюте!«Воскресные чтения» - — это специальный образовательный формат, созданный как дополнение к основной программе обучения студентов. Он направлен на поддержку тех, кто осваивает психоаналитическую литературу и сталкивается со сложностью её понимания, интерпретации и анализа.
Многим теоретические тексты кажутся плотными, перегруженными и пугающе объёмными, что нередко приводит к стремлению быстрее перейти к практике.
«Воскресные чтения» создают безопасное пространство, где можно обсуждать непонятные моменты, задавать вопросы, делиться мыслями и учиться формулировать собственные интерпретации — без страха ошибиться.
Этот формат подходит студентам всех курсов, а также слушателям, желающим углубить понимание психоаналитических теорий и развить аналитическое мышление.
Цели программы
- Сформировать устойчивый навык чтения и анализа психоаналитической литературы.
- Поддержать студентов в самостоятельном освоении сложных теоретических текстов.
- Развить способность к аналитическому размышлению, интерпретации и формулированию собственных выводов.
- Создать пространство свободного, безопасного обсуждения и профессионального диалога.
- Соединить теорию разных школ психоанализа и показать, как идеи работают в современной практике.
Задачи программы
- Разбирать ключевые фрагменты и идеи предлагаемых текстов.
- Уточнять термины, авторские концепции и связи между теориями.
- Поддерживать студентов в формировании своего аналитического языка.
- Тренировать умение задавать вопросы к тексту и к собственному пониманию.
- Обучать навыку чтения теории «вслух» — вместе с группой и с преподавателем.
- Развивать способность слышать разные интерпретации и мыслить критически.
Формат работы:
- встречи проходят по воскресеньям 2 раза в месяц (1-е и 3-е воскресенье);
- время: 20:00–21:30 МСК;
- обсуждаем литературу заранее предложенную в плане;
- запись не ведется, так как по записям сложно нарабатывать навыки чтения психоаналитической литературы, в этом процессе нужно находиться;
- выстраиваем последовательный путь чтения ключевых авторов: Фрейд • Кейсмент • Тайсоны • Голдсмит • Бреннер • Ривьер • Винникотт • Огден • Бриттон
Программа
Объем и расписание
Январь
18 января (вс)
Свободные ассоциации, личностный смысл ошибок, оговорок, забываний, ежедневная жизнь и бессознательное
Февраль
1 февраля (вс)
Фантазия об абсолютном понимании, парадоксальность психотерапии, пациент, аналитик и внутренний наблюдатель
15 февраля (вс)
Понимание психосексуальности, стадии психосексуального развития, сравнительный анализ мальчика и девочки
Март
1 марта (вс)
Понимание сеттинга, исцеляющий компонент, сложность установления сеттинга
15 марта (вс)
Важность психического конфликта, психический конфликт в раннем младенчестве, проявления конфликта в работе
Апрель
5 апреля (вс)
Создание аналитического смысла, исследование аналитического пространства, устойчивое напряжение в сеттинге
19 апреля (вс)
Первичные состояния психики, адаптация к реальности, диссоциация, объединение мать-обстановка и мать-объект
Май
17 мая (вс)
Переходное пространство, игра как основа психического развития, аналитический отклик и необходимость ненависти
Июнь
7 июня (вс)
Мотивы материнства, этапы развития отношений мать-дочь, зависть в отношениях мать-дочь
21 июня (вс)
Травма как чрезмерная стимуляция, понимание травмы в клиническом психоанализе, разделенное сознание
Июль
5 июля (вс)
- Нормальная и патологическая печаль
- Регресс к нарциссической идентификации
- Интеграция любви и ненависти
19 июля (вс)
- Неуместность поспешности в суждениях
- Опасность поверхностного понимания
- Техника и правила психоаналитического лечения
Преподаватели
Записаться на вебинар
Наши контакты
загрузка карты...
- Москва, Ярославская ул., д. 13к1
- +7 (495) 648-1108,+7 (495) 414-3681
- info@psychol.ru